![]() |
ภาระงานฝ่ายปกครองนักเรียนโรงเรียนอนุบาลเขาสวนกวาง 1. งานควบคุมความประพฤตินักเรียน 1.1 รับผิดชอบงานสภานักเรียน ส่งเสริมให้งานสภานักเรียนทำงานอย่างเป็นระบบ 1.2 ประสานงานกับครูประจำชั้นและผู้ปกครองในการปรับเปลี่ยนและพัฒนาความประพฤตินักเรียนในระดับชั้น 1.3 ป้องกัน แก้ไข และติดตามปัญหาด้านการเรียน ความประพฤติของนักเรียนในระดับชั้น 1.4 รวบรวมสถิติข้อมูลด้านความประพฤติของนักเรียน 2. งานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียน 2.1 ติดตาม สอดส่อง ดูแลนักเรียนในบริเวณมุมอับและแหล่งมั่วสุมในโรงเรียน 2.2 สืบสวนสอบสวนนักเรียนที่มีพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับยาเสพติดตามที่ครูประจำชั้นร้องขอ 2.3 บันทึกประวัตินักเรียนที่มีพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับยาเสพติด (เก็บไว้เป็นข้อมูล-สถิติ) 2.4 วางแผนและดำเนินการให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับยาเสพติด รวมทั้งติดตามและแก้ไข 2.5 จัดนักเรียนที่มีพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับยาเสพติดร่วมกิจกรรมและการอบรมต่างๆทั้งในและนอกโรงเรียน 2.6 ประสานงานกับหน่วยงานภายในโรงเรียนและองค์กรต่างๆนอกโรงเรียนเพื่อแก้ปัญหายาเสพติดทั้งในระยะสั้นและระยะยาว 3. งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 3.1 วางแผนและดำเนินการให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาในด้านต่างๆ 3.2 จัดทำข้อมูลและสถิติตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและนำเสนอข้อมูลต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง 3.3 ประสานงานกับครูแนะแนว ครูประจำชั้น เพื่อรับทราบปัญหานักเรียนและหาทางแก้ไข 3.4 เยี่ยมบ้านนักเรียนและประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อค้นหาสาเหตุแห่งปัญหา 3.5 ให้ความช่วยเหลือนักเรียนในด้านทุนการศึกษา 4. งานส่งเสริมระเบียบวินัยนักเรียน 4.1 วางแผนจัดระเบียบและวางแนวปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน 4.2 จัดกิจกรรมและเสริมสร้างให้นักเรียนมีระเบียบวินัย 4.3 ประสานงานกับครูประจำชั้น ครูแนะแนว และผู้ที่เกี่ยวข้องในการสร้างวินัยของนักเรียน 5. งานอื่นๆ 5.1 ประสานความร่วมมือกับฝ่ายต่างๆให้มีความสอดคล้องและดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ 5.2 จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของฝ่ายปกครองให้เป็นปัจจุบันและสามารถเรียกใช้งานได้ 5.3 ติดตาม กำกับ ดูแล โครงการของฝ่าย 5.4 รวบรวมงาน โครงการของฝ่ายปกครองและจัดทำแผนประจำปี 5.5 ประชาสัมพันธ์กิจกรรมและงานต่างๆของฝ่ายอย่างต่อเนื่องเป็นปัจจุบันและทันต่อเหตุการณ์ |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |